华池县人民政府

华教发〔2022〕1号

华池县教育局关于印发《华池县2022年教育工作要点》的通知

各中心校、中学、县直学校（园）：

现将《华池县2022年教育工作要点》印发你们，请抓好贯彻落实。

华池县教育局

2022年2月21日

华池县2022年教育工作要点

2022年全县教育工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻国家、省、市、县教育大会精神，坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻新发展理念，服务新发展格局，着力转变观念，守正创新，攻坚克难，守住底线，推进教育管理体制改革，优化教育资源配置，推进教育现代化建设，加快教育高质量发展，办好人民满意的教育，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、坚持党建领航，始终坚守正确办学方向

1.扛牢政治责任。紧扣政治建设“第一要求”，强化党组织书记扛牢管党治党第一责任，贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻，巩固拓展教育系统党史学习教育成果，落实意识形态工作责任制，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。

2.夯实党建基础。围绕培根铸魂这一根本，锚定党建工作关键环节，抓政治统领，强学习教育，以更高站位把牢办学方向，制定谋大事议大事抓大事工作制度，强化党建业务人员培训，开展“逐支部观摩，整单位提升”星级党支部评选活动，打造基层党建工作亮点品牌，推进中小学党建工作标准化规范化建设。

3.全面从严治党。认真落实十九届中央纪委六次全会精神，坚持把纪律、规矩挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，坚定不移推进全面从严治党，落实“改思维、转作风、排风险、破难题、优环境、抓整治”专项行动，聚焦聚力强队伍，从严从实促规范，有序有力抓落实，努力营造风清气正的教育生态和育人环境。

二、坚持项目带动，全面优化教育资源配置

4.优化城乡教育布局。稳步推进城关九年制学校建设，新建城关幼儿园，科学合理划分县城中小学、幼儿园服务范围，争取让所有学生都能享受公平而有质量的公办教育。

5.加快项目建设进度。认真落实省列为民办实事“扩食堂改厕所”和市列“中学教室安装防近视护眼灯”项目，加快推进李良子小学综合楼、上里塬初中教师周转宿舍、城关幼儿园、五蛟小学综合教学楼、紫坊九年制教师周转宿舍等项目进度，持续做好义务教育阶段学校薄弱环节与能力提升和学前教育等项目建设，实现新增学位500个。

6.强化智慧校园建设。加快教育信息化建设进程，发展基于互联网的教育服务新模式，完成控辍保学校园联网考勤系统、“三个课堂”（直播课堂、网络课堂、专递课堂）建设项目、学生素质评价系统、科研课题及论文网上评审系统等建设任务。实施智慧校园引领行动，分别打造省、市、县智慧校园标杆校1、7、12所，全面应用实施好“U来公益”项目，发挥名师名课示范效应，使优质资源得到更大范围共享，助力城乡教育一体化发展。

7.统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作。印发《华池县巩固拓展教育脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接工作规划（2022-2025年）》，建立健全巩固拓展教育脱贫攻坚成果长效机制，推进控辍保学从动态清零转向常态清零，确保九年义务教育巩固率不低于99%。全面落实教育惠学政策，规范从学前到高职（大专）的减免学费、书费和发放助学金等资助政策落实，规范运行生源地助学贷款。用好教育救助基金，救助困难师生100名。  

三、坚持五育融合，落实立德树人根本任务

8.全面提升思政工作质量。全面落实《深化新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，强化《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》研讨与交流、贯彻与落实，开展“微视频+思政、热话题+思政、大活动+思政”，推进思政小课堂、社会大课堂、网上云课堂有机结合。围绕“上好思政课，思政队伍大比武”打造一批优质示范课，推出一批工作名品牌，构建纵向贯通，横向融通的中小学校思政课建设一体化工作格局，形成思政教育新模式。

9.切实增强德育工作实效。坚持“一校一案”落实《中小学德育工作指南》，围绕各学段德育工作目标，举办《中小学德育工作指南》交流论坛，实施“头雁领航”中小学德育提质增效、中小学班主任素养提升和中小学生品格提升“三大工程”，推动学校形成各具特色、符合校情的德育工作序列。深化爱国主义和国防教育，加强传统经典文化教育和语言文字工作，开展教育部第四届中华经典诵写讲比赛县级选拔赛，指导学校开展第十届师生读书竞赛，实验小学等6所争创县级新时代语言文字示范校，柔远小学等4所争创市级新时代语言文字示范校。组织开展各级“新时代好少年”学习、评选活动，评选县级“新时代好少年”50名。

10.强化学生体质健康教育。全面落实国家体育课程标准，深化体艺生科2+1+1+1、阳光体育大课间等活动，举办全县第九届中学生运动会。落实义务教育阶段学生学校公用经费保障学生体检规定，强化学生视力监测，每学期开展1次学生视力检查，定期上报学生视力数据，实现全县青少年总体近视率下降1个百分点目标。华池职专、城关小学争创全国青少年校园足球特色学校。

11.提升学生艺术审美和人文素养。落实《加强新时代学校美育工作意见》，推进美育和学校艺术教育课程改革，健全“面向人人”的常态化学生全员艺术展演机制，择优选取学校进行开幕式节目展演，六一期间开展学生艺术项目展演专项督查，督促学校引导每位学生形成 1-2 项艺术爱好和特长。

12.增强劳动教育综合育人功能。全面落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，将劳动观念和劳动精神教育贯彻人才培养全过程，让学生动手实践，出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。5月举办劳动教育宣传周活动，拓展劳动教育载体，支持上里塬中心校、上堡子小学、山庄初中打造乡村学校劳动教育示范校。

13.提高心理健康教育和家庭教育水平。强化心理健康教育，开展专兼职心理教师培训，邀请专家开展青春期学生心理健康知识讲座。强化《家庭教育促进法》学习宣传，推广使用《家庭教育指导手册》，推动学校、家庭、社会切实履行相应职责，家校协同育人上取得新突破。

四、坚持多措并举，推进各类教育提质增效

14.推动学前教育公益普惠发展。制定并落实《华池县“十四五”学前教育发展提升行动计划》，强化《幼儿园保育教育质量评价指南》学习，在试点实践基础上全面推广“安吉游戏”，推进以游戏为基本活动的课程游戏化改革。举办全市学前教育宣传月启动仪式，强化城乡幼儿园对口帮扶机制落实，提高保教质量，学前三年毛入园率达到97%以上。县幼儿园、悦乐中心幼儿园争创省级示范性幼儿园，实验幼儿园、南梁中心幼儿园争创省级一类幼儿园，余家台幼儿园争创庆阳市标准化一类幼儿园。

15.提升义务教育优质均衡发展水平。强化国家、省、市义务教育优质均衡政策学习，深化“四优+”工程和“优教庆阳”工程，强化城乡学校对口帮扶力度，在乡村学校实行“五个半小时”（每周练习三字一画半小时、读书分享半小时、备课研课半小时、学情分析半小时、作业设置研讨半小时）和“六个一”（每学期读一本教研理论书籍、研究一个教研课题、主持一次教研活动、执教一堂研讨课、撰写一篇教学论文、命制一套学科试题）工程，更新乡村教育理念，提升办学水平，确保乡村教育不掉队，义务教育向优质均衡发展。

16.促进高中教育提质发展。全面落实教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，做好智慧教育云平台高考综合改革信息管理系统使用和管理，推进新高考、新课程、新教材改革，深化同北师大庆阳附属学校结对帮扶，强化师资队伍建设，力争华池一中通过省级示范性普通高中评估验收，普通高考录取率、进线率达到既定目标。

17.协调职业教育融合发展。成立县职教中心，统筹职业教育发展，围绕全县“双百双十”产业发展和县域经济发展实际，聚焦优化结构、产教融合、完善体系、人人持证、内涵发展，在调整专业结构，创新校企合作，职普融合发展，“1+X”证书改革，职业技能培训上下功夫，做文章，求实效，推进“技能甘肃”“技能庆阳”各项任务全面落实，打造“技能华池”。

18.推进民办教育、特殊教育发展。提高特殊教育专业化水平和教育质量，完善送教上门保障机制，探索在县城学校建立特教班，确保重度残疾儿童少年送教上门全面落实，适龄残疾儿童少年入学率达到95%以上。完善校外培训机构监测公示制度，落实校外培训机构黑白名单公示管理，严格民办幼儿园、校外培训机构年检审核，促进民办教育规范发展。

五、坚持强师兴教，增强教师教书育人本领

19.持续优化队伍结构。及时补充紧缺教师，逐步为每所学校配齐配足学科教师。补充中小学特岗教师110人，引进高中紧缺专业教师18名，加强心理健康教师、校医队伍建设。规范城乡教师对口交流，健全校长轮岗交流、县管校聘、合同管理、绩效考核等工作机制。加强学校班子建设，完善教师职称评聘和岗位管理制度，强化日常管理，加强义务教育教师工资收入保障，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。

20.提升教师整体素质。加强师德师风建设，突出全方位、全过程师德养成，强化能力培养，引育并举，梯次培养，平台支撑，赛训导引，打造德才兼备高素质教师队伍。持续开展东西部教育对口帮扶活动，采用跟岗学习、送教研学、讲座授课等多种方式，开展教学和管理人员人才交流培训，年内交流人数不少于60人次。深化“优秀教师+”工程，抓实教师教育培养，组织教师积极参加各级各类培训和教学研讨活动。持续开展统编三科教材网络培训、课题与科研能力提升培训、教师专业能力培训等；组织教学技能大赛观摩研讨、适学课堂教学研讨、区域教研共同体教育实践研讨、心理健康教育观摩讲座、同课异构教学研讨等，通过培训和研讨提升教学技能。

六、坚持统筹协调，全力提升综合治理效能

21.深入推进“双减”工作。加强校外培训机构治理，巩固学科类培训机构治理成果，强化非学科类培训机构监管，规范办学行为。落实课后服务经费保障，深化课后服务，优化作业管理，做好“压总量、控时间”，强化“调结构、提质量”，做到作业管理再强化，课后服务再提升，课堂教学再提质。

22.全面推进依法治教。深入推进习近平法治思想进教材进课堂进头脑，印发《华池县教育系统法治宣传教育第八个五年规划》，完善法治副校长、法律顾问工作机制，落实每学期1次法治讲座活动，强化各类法治宣传教育，提升师生法治素养。加强依法治校，健全学校章程和管理机制，强化财务管理知识培训，完善教育惩戒、师生权益保护机制，促进依法依规自主办学。

23.强化教育督导检查。坚持并完善督学责任区责任督学包乡联校制，贯彻《关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的意见》精神，根据省市安排，开展任期满5年校（园）长综合督导评估。开展全县初中第十轮综合督导评估和县直小学及中心小学第九轮综合督导评估回访。开展义务教育阶段学校“双减”“五项管理”和农村学生营养改善计划专项督查和审计，对华池一中省级示范性高中预评估反馈问题整改进行专项督导。修订完善乡校目标管理责任体系和考核办法，完成乡镇和乡校教育目标管理考核。重视督导反馈结果运用，实行问题整改长效追踪机制，让督导“长牙齿”，取实效。

24.提升教研教改水平。健全各级教研机构，依托县直学校和乡镇中心校成立学科教研中心，新建不少于10个县级名师工作室，全面加强专兼职教研队伍建设。在加强调研上展现新作为，5月开展“基层大调研，思想大讨论，能力大提升，工作大推动”专项行动，找出问题，理出方法，用好成果，指导各项工作高质量落实。注重启发式、互动式、探究式教学，推进研究型、项目化、合作式学习，逐步形成各具特色的课堂教学模式。组织教研员对薄弱学校、乡村建设示范村所在学校开展教学视导，推进新教育、适学课堂、群文阅读、“情系远山”、中文分级阅读、共享好未来、书法数字化传习等项目开展，组织开展“三字一话”等教学技能竞赛、论文评选等活动，编印《华池教育》2期，编写《华池教育志》。

25.深化教育评价改革。全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，围绕《幼儿园保教质量评价指南》《义务教育质量评价指南》《普通高中办学质量评价指南》修订完善学校办学评价体系，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，关注学生核心素养培育，推动学生全面发展。

26.提升安全保障能力。完善《学生安全管理一日流程》《安全事故应急处置预案》等管理制度，强化《中小学教育惩戒规则》《甘肃省中小学校安全条例》等法律法规学习，开足上好安全教育课，定期组织广大师生开展各种逃生演练活动，普及安全常识，提高疫苗接种率。深入开展校园安全隐患排查整治和周边环境综合治理工作，加强单亲、留守儿童等重点人群的心理健康教育。健全教育系统网络管控机构，切实提高对网络舆情的引导应对能力和管控处置能力。依法依规严厉打击扰乱学校正常教育教学秩序、危害师生生命财产安全等违法犯罪行为。